• Strona główna
• Kadencja Druga część 1
• Kadencja Druga część 2
• Kadencja Druga część 3
• Kadencja Druga część 4

Interpelacja w sprawie sposobu obliczania subwencji oświatowej

   Sposób obliczania subwencji oświatowej wzbudza uzasadnione zainteresowanie nie tylko kierownictw szkół ale też organów samorządu terytorialnego Sejmik Samorządowy Województwa Tarnobrzeskiego w uchwale podjętej w dniu 19 grudnia 1997 r stwierdził że nakłady na oświatę w budżecie państwa są zbyt niskie Wskazano że w algorytmie naliczania subwencji oświatowej nie uwzględniono potrzeb szkół wiejskich gdzie liczba uczniów w oddziale jest niższa od uśrednionej liczby 26 Ze względu na specyfikę usytuowania szkół wiejskich na terenie gminy w związku z utrzymywaniem szkół o małej liczbie uczniów należałoby uelastycznić mnożnik przeliczeniowy Pj Większość wskaźników przyjętych w algorytmie dla ustalania subwencji oświatowej średnia liczba uczniów na jeden oddział wskaźnik standardowej liczby nauczycieli na 1 oddział liczba uczniów jest niewłaściwa w przypadku szkół małych i ma... czytaj całość

Interpelacja w sprawie zasad finansowania oświaty niepublicznej z uprawnieniami szkoły publicznej

   W trakcie moich prac parlamentarnych miałem okazję spotkać się z przedstawicielami oświaty niepublicznej na terenie dawnego woj jeleniogórskiego Między innymi spotkałem się ze środowiskiem Gryfowskiego Prywatnego Zespołu Szkół Zawodowych Zespół ten kształci w zakresie Liceum Ekonomicznego Technikum Budowlanego Technikum Mechanicznego i Studium Informatycznego W trakcie spotkań podnoszono sprawę zasad finansowania tego typu przedsięwzięć z budżetu państwa    W rozporządzeniu ministra edukacji narodowej z 23 października 1992 r określono kwotę dofinansowania w wysokości 50% wydatków bieżących w przeliczeniu na ucznia w szkole publicznej tego samego typu na terenie województwa W rozporządzeniu MEN z 23 grudnia 1998 r obowiązek dofinansowania spada na powiaty według standardów nauczania w przeliczeniu na ucznia w roku szkolnym 1999 a środki na ten cel znajdują się w... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie trudnej sytuacji finansowej w oświacie na przykładzie Ostrowca Świętokrzyskiego

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Andrzeja Słomskiego z dnia 30 czerwca br w sprawie zwiększenia subwencji ogólnej na 2000 r dla miasta Ostrowiec Świętokrzyski w woj świętokrzyskim uprzejmie pana marszałka informuję    Wstępne kwoty części oświatowej subwencji ogólnej dla poszczególnych jednostek samorządu terytorialnego naliczone zostały zgodnie z projektem rozporządzenia ministra edukacji narodowej w sprawie zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego oraz w oparciu o dane statystyczne GUS za rok szkolny 19981999    Natomiast ostateczne kwoty części oświatowej subwencji ogólnej dla poszczególnych jednostek samorządu terytorialnego ustalone zostały na podstawie    uchwalonej przez parlament Rzeczypospolitej Polskiej ustawy budżetowej na 2000 r DzU nr 7 poz 85;    rozporządzenia ministra edukacji narodowej z dnia 16 grudnia 1999... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie zmiany sposobu naliczania subwencji oświatowej dla gmin miejsko-wiejskich

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Ryszarda Hayna z dnia 31 stycznia br w sprawie zmiany sposobu naliczania subwencji oświatowej dla gmin miejskowiejskich w roku 2002 przedkładam uprzejmie panu marszałkowi następujące informacje i wyjaśnienia    W myśl postanowień art 34 ustawy z dnia 26 listopada 1998 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 19992002 DzU nr 150 poz 983 z późn zm kwota części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego nie może być mniejsza niż 128% dochodów budżetu państwa planowanych na dany rok W ustawie budżetowej na rok 2002 uchwalonej przez Sejm RP w dniu 15 lutego br kwota ta wynosi 22 318 178 tys zł zgodnie z przedłożeniem rządowym W relacji do skorygowanego przez Sejm... czytaj całość

Interpelacja w sprawie zwiększenia subwencji oświatowej na prowadzenie szkół ponadpodstawowych

   Szanowny Panie Ministrze! Wprowadzona z dniem 1 stycznia 1999 r reforma administracyjna kraju zakłada nowe podporządkowanie usytuowanie szkolnictwa ponadpodstawowego i związaną z tym zmianę kryteriów sposobu naliczania subwencji oświatowej Przyjęte i wdrażane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej kryteria naliczania subwencji oświatowej na ucznia budzą liczne kontrowersje w samorządach lokalnych    Wątpliwości budzą zróżnicowane stawki subwencji oświatowej na ucznia od 1100 zł do 1750 zł Przykładem są tu licea ogólnokształcące w Wejherowie Rumi i Redzie woj pomorskie Subwencja dla liceum w Wejherowie wynosi na ucznia 1750 zł a w Redzie na ucznia 1110 zł co nie wystarcza na pokrycie kosztów płac i pochodnych zatrudnionych pracowników Wobec powyższego proszę pana ministra o ponowne przeanalizowanie zasad naliczania subwencji pod kątem ich obiektywizmu i sprawiedliwego... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie potrzeby urealnienia wielkości subwencji oświatowej dla dzieci niesłyszących na przykładzie Ośrodka Szkolno-Wychowawczego nr 2 dla Niesłyszących w Wejherowie

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pani poseł Gertrudy Szumskiej z dnia 11 grudnia 2001 r w sprawie potrzeby urealnienia wielkości subwencji oświatowej dla dzieci niesłyszących na przykładzie sytuacji Ośrodka SzkolnoWychowawczego nr 2 dla Niesłyszących w Wejherowie uprzejmie pana marszałka informuję    Zgodnie z art 35 ustawy z dnia 26 listopada 1998 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 19992001 DzU nr 150 poz 983 z późn zm część oświatową subwencji ogólnej po odliczeniu kwoty rezerwy o której mowa w art 34 ust 2 rozdziela się między poszczególne gminy powiaty i województwa według zasad ustalonych w drodze rozporządzenia przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania po zasięgnięciu opinii reprezentacji jednostek samorządu terytorialnego z uwzględnieniem typów i rodzajów szkół... czytaj całość

Interpelacja w sprawie niezapewnienia wystarczających środków finansowych na prowadzenie szkół w gminach wiejskich

   Stanowisko IV Kongresu Gmin Wiejskich przyjęte w dniu 16 września 2005 r stwierdza że gminy wiejskie od czasu przyjęcia odpowiedzialności za oświatę borykają się nieustannie z problemami finansowymi i organizacyjnymi    Coroczne zmiany algorytmu naliczania części oświatowej subwencji ogólnej nie zapewniają wystarczających środków na prowadzenie szkół wiejskich Według raportu wykonanego na zlecenie Związku Gmin Wiejskich Rzeczypospolitej Polskiej przygotowanego przez prof Pawła Swaniewicza dr Mikołaja Herbsta oraz mgr Wojciecha Marchlewskiego postulowana jest standaryzacja kosztów zadań oświatowych    Wśród gmin wiejskich dominuje sytuacja w której wpływy subwencji oświatowej nie pokrywają w pełni wydatków na oświatę Gminy średnio dopłacają 15% środków własnych Powodów dopłacania do realizacji zadań oświatowych jest wiele Kluczowe są wydatki związane w wynagrodzeniem nauczycieli W dłuższej perspektywie czasu nie do pogodzenia... czytaj całość

Interpelacja w sprawie niedofinansowania przez budżet państwa zadań oświatowych realizowanych przez samorządy

   Środki przekazywane samorządom w bieżącym roku w ramach tzw subwencji oświatowej nie pokrywają kosztów prowadzenia szkół Brakuje środków na płace nauczycieli i pracowników oświatowych Gminy i powiaty jako jednostki samorządu terytorialnego nie są w stanie dalej dofinansowywać zobowiązań budżetu państwa biorąc pod uwagę fakt że 50% dochodów gmin pochłaniają wydatki na oświatę Za niedopuszczalne należy uznać naliczanie subwencji oświatowej bez przekazywania jednostkom samorządu tzw metryczki albowiem w takim przypadku zdarza się że gminom umniejszono subwencję nawet o 10% i nie były one w stanie tego sprawdzić Taki stan rzeczy powoduje degradację oświaty co stawia nasze społeczeństwo na pozycji straconej wobec wyzwań współczesnego świata    W tej sytuacji stawiam następujące pytania    1 Czy rząd zamierza zmienić zasady podziału subwencji oświatowej a... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie niedoszacowania subwencji oświatowej związanej z wprowadzeniem znowelizowanej Karty nauczyciela na przykładzie gminy Pielgrzymka

   Szanowny Panie Marszałku! W odpowiedzi na interpelację pani poseł Bronisławy Kowalskiej z dnia 13 listopada br w sprawie niedoszacowania subwencji oświatowej związanej z wprowadzeniem znowelizowanej Karty nauczyciela w gminie Pielgrzymka SPS0203509300 uprzejmie informuję co następuje    W wyniku sygnalizowanych przez jednostki samorządu terytorialnego niedoborów środków na wynagrodzenia powołany został przez Komisję Wspólną Rządu i Samorządu Terytorialnego Zespół ds Oceny Skutków Wdrożenia Karty Nauczyciela Komisja przyjęła kwotę 1 196 000 tys zł jako niedobór zawartych w części oświatowej subwencji ogólnej środków niezbędnych na pokrycie pełnych kosztów wdrożenia zmian w Karcie nauczyciela w roku 2000 oraz rozporządzenia ministra edukacji narodowej z dnia 11 maja br 738 mln zł samorządy otrzymały jako wydzieloną część 401% subwencji oświatowej Zatem rząd zobowiązany jest do uzupełnienia... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Jerzego Jaskierni z dnia 9 stycznia 2000 r w sprawie zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego pozwalam sobie przedstawić panu marszałkowi następujące informacje    W ustawie budżetowej na rok 2000 kwota części oświatowej subwencji ogólnej określona jest w wysokości 19 277 285 tys zł Z podziału ogólnej kwoty pomiędzy jednostki samorządu terytorialnego wyłączona została 1% rezerwa    Wstępne kwoty części oświatowej subwencji ogólnej dla poszczególnych jednostek samorządu terytorialnego zostały naliczone na podstawie projektu rozporządzenia Ministerstwa Edukacji Narodowej w sprawie zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego oraz na podstawie danych statystycznych GUS za rok 19981999 Natomiast ostateczne kwoty części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego... czytaj całość

Sitemap